Resumo: Artigo 36085
Problemas sociales, enfermedades, y conocimientos científicos en la Argentina: el caso del VIH-SIDA. Un abordaje socio-cognitivo (36, 50, 93, 116)
Paula Bilder, Universidad Nacional de Quilmes, Argentina.
Apresentação: Thursday, May 29, 2008 3:45PM - 5:45PM sala 203 - UNIRIO VII ESOCITE - Sessão 3 - Chair: Ronald Arendt
Abstract.
El paper aborda la recepción del VIH-SIDA en la Argentina a través de analizar su conformación como problema científico y de salud (pública), tomando en consideración su desarrollo en dicho momento a nivel internacional. El periodo analizando abarca los años que transcurren desde la aparición del primer caso de Sida en el país, 1982, hasta fines de la década del ´80. Durante este periodo diversos sucesos, como la creación sociedades de Sida a nivel mundial y local, el desarrollo de los primeros congresos internacionales y nacionales y el surgimiento del AZT, con los efectos que ello implico en el tratamiento de las personas infectadas, nos permiten observar las primeras reacciones (asistemáticas) y acciones (con una cierta sistematicidad) llevadas a cabo en torno a la enfermedad en cuestión en el contexto local. El trabajo explora tres planos del problema planteado: científico, sanitario y público, mostrando las articulaciones entre los mismos. En cuanto al primer eje exploramos cómo y cuándo el sida aparece como un problema científico en el país, cuáles disciplinas y especialidades lo abordaron, qué temáticas o líneas de investigación se llevaron a cabo, cómo se conformaron las agendas de investigación sobre VIH-SIDA a nivel local y qué instituciones tomaron la delantera. Respecto al plano sanitario indagamos qué programas públicos y políticas de salud se implementaron en el periodo en cuestión, cuáles fueron los marcos institucionales vinculados a la intervención estatal sobre el problema, qué actores participaron en tales procesos y qué articulación hubo entre los mismos, qué representaciones sobre el problema predominaban. Y en cuanto al plano público analizamos cómo aparecía el VIH-SIDA en el espacio público local (medios de comunicación gráficos), qué actores se movilizaron en este plano, qué articulación hubo entre los diferentes actores participantes y qué saberes fueron movilizados (conceptuales y técnicos) en estos procesos. Mostramos, a partir de la articulación de los tres planos mencionados, los saberes movilizados (conceptuales y técnicos) en los procesos en cuestión, haciendo hincapié en los impactos que tuvieron las acciones médico-científicas en el ámbito sanitario y en el plano público, es decir la participación de los médicos y científicos en los procesos de emergencia y/o institucionalización del problema como problema público de salud.